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  1. あなたは...
  2. 小学生    中学生・高校生    高専学生・大学生・大学院生
    小学校教諭    中学校教諭    高校教諭    高専・大学教官
    その他の教育スタッフ    会社員    公務員    その他・無職

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  3. あなたもCEJに投稿してみませんか?
  4. ぜひとも投稿したい
    簡単に投稿できるなら,してもよい
    できれば投稿してみたいが,すぐには無理
    CEJ用原稿の書き方がわからないので,投稿できない
    WWWサーバーが無いので,投稿できない
    電子雑誌よりも普通の雑誌に投稿したい
    書きたいことがない・興味がない
    その他

    投稿できない場合,その理由を具体的に教えて下さい

  5. CEJ第2巻第1号で最も面白かった記事は...
  6. 採録番号1巻頭言「理科の教育にもっと広がりを」
    採録番号2グラフィック「硫黄(イオウ)」
    採録番号3「インターネットで調べられ る科学情報」
    採録番号4「インターネット上で開催す る講習会による・・・」
    採録番号5「マレイシアで化学を教える」
    採録番号6「水に親しむ -イオン交換樹 脂を用いた実験」
    採録番号7「北理研化学研究グループの 活動紹介」
    採録番号8「会報バック・ナンバー」
    採録番号9「化学物質の色の数値化」
    採録番号10「ネットワークソフトウエアの ・・・」

    CEJ第2巻第1号をご覧になった感想をお書き下さい

  7. 今後,CEJに最も期待する分野は...
  8. 1.化学教育・科学教育
    2.環境教育・公害問題・環境化学
    3.化学実験・科学実験・理科実験
    4.画像教材・シミュレーションなど
    5.化学関連の教育用ソフトウェア
    6.最先端の化学の話題の解説記事
    7.身のまわりの化学の話題
    8.特集記事
    9.その他

    CEJへの期待や要望を具体的にお書き下さい